國立臺灣藝術大學通識教育中心，榮獲1001教育部顧問室「現代公民核心能力養成計畫-公民核心能力課程改進子計畫」B類補助，授課教師為國立臺灣藝術大學張純櫻老師。
好詳細的介紹~謝謝~~~~這次的課程好有挑戰性!但關於學校也算是社區這件事情還是想不通!感覺就是少了什麼~ 來學校算是有其目的性的但社區... 唉0.0難阿~舞蹈系日二 陳逸恩
一來就回上面的同學實在有點害羞。其實可能由於藝大的學生有藝術人的氣質，各領域雖息息相關，卻也相互隔離，在學校裡實際的情況，應該是由各系別各自成為社區，反而有貼切的感覺。四個年級與老師因系上活動、相同的專長與喜好而相互連結，展現強烈的交流緊密性。當天課上提出這個問題，最初個人比較傾向學校不是一個社區。但實際上學校是的，尤其在小學、中學時期特別明顯，一般學生為普通科，各班別之間差異不大，學校則為彼此認知上比較清晰的大團體；而到了大學後，各系間的課程差異頗大，活動也普遍為系為單位在實行，自然對於更大的單位「學校」本身就少了點凝聚力。或許做為社區覺得少了什麼的原因，是因為台藝大本身感覺上是個比較不緊密的社區吧。不太常以校為單位活動的話，對學校的認同感建立上就比較不顯著。這種感覺是可以通過參加校際共同活動而消減的，在相互合作、支援的過程中，社區的情感就會逐漸形成。---說實在的對期末有很多期許，我是個很愛夜市的人，大概因為家住台中，從小住家附近就有很多夜市，加上著名的逢甲與一中，幾乎日常生活便與夜市緊密連結。在上禮拜課程結束那天也去了趟湳雅夜市，夜市的老店家普遍聚集在夜市的頭，傾向正餐的店鋪比較多。在考慮期末主題時，還是有很強烈想介紹喜歡卻人氣一般的店家，像是由一對老夫婦賣的一口餃攤販等，就讓我有很強烈得推廣企圖心。提及夜市之於我的意義，除了是童年、生活中不可或缺的一部份，以及它體現了台灣有機、熱鬧的性質，同時我覺得他和外國的市集是不一樣的，就自己在國外逛市集的經驗，那是一種瀏覽、賞玩的過程，一般並不特別具有用餐的企圖心，在熱食部分也比較少；而台灣的夜市自晚餐時間開始，以食物攤販為主體，同時提供「正餐—晚餐」和「消遣—小吃、消夜」兩種選項，即便它也提供做為消遣的娛樂項目，仍不會改變一般人對夜市最優先想到的「用餐」訴求。而關於髒亂的問題，我想這是台灣無法避免，深根於人性的一種劣勢。不過，這當然是可以積極改善的。比方說學習基隆廟口，走五步便一個垃圾桶，因為有明顯、便利的處理垃圾目標，便可以有效減少滿地垃圾的情況。逢甲夜市的其中一條道路也有這樣的設施，落實得更徹底的話，或許真能實現垃圾不落地也說不定。：）最後，台灣給人的感覺雖然時常是壅擠的道路，有機而雜亂的招牌，24小時不夜的繁忙，但也因此，不管外國的街道有多美，都不比台灣能帶給我深刻的情感，與相處的便利。很愛很愛台灣，希望它現在很好，未來能變得更好。圖文系日三 卓鈺涵
逸恩～不用客氣～～!!到今天為止，我們才上了兩堂課你想不通的事情，或許在之後的課程中會讓你逐漸有更多新的思考方向到時候你可能就會對於學校也是社區這件事情有不一樣的想法了～～先別擔心～～慢慢來吧！函豫助教
看完了文章和影片後，真的覺得白米村的居民意識真不是蓋的，因為他們的毅力以及決心，原本被水泥廠汙染的家園，漸漸地改善，甚至被評選為環境改善績優社區，十分的感動。 影片中白米村的純樸也深深打動了我，現在生活在都市的我們，也真的該好好去接近大自然一下了，這是我看完後的心得。日國樂二 董智傑
好詳細的介紹~
回覆刪除謝謝~~~~
這次的課程好有挑戰性!
但關於學校也算是社區這件事情還是想不通!
感覺就是少了什麼~ 來學校算是有其目的性的
但社區... 唉0.0
難阿~
舞蹈系日二 陳逸恩
一來就回上面的同學實在有點害羞。
回覆刪除其實可能由於藝大的學生有藝術人的氣質，各領域雖息息相關，卻也相互隔離，在學校裡實際的情況，應該是由各系別各自成為社區，反而有貼切的感覺。四個年級與老師因系上活動、相同的專長與喜好而相互連結，展現強烈的交流緊密性。
當天課上提出這個問題，最初個人比較傾向學校不是一個社區。但實際上學校是的，尤其在小學、中學時期特別明顯，一般學生為普通科，各班別之間差異不大，學校則為彼此認知上比較清晰的大團體；而到了大學後，各系間的課程差異頗大，活動也普遍為系為單位在實行，自然對於更大的單位「學校」本身就少了點凝聚力。
或許做為社區覺得少了什麼的原因，是因為台藝大本身感覺上是個比較不緊密的社區吧。不太常以校為單位活動的話，對學校的認同感建立上就比較不顯著。這種感覺是可以通過參加校際共同活動而消減的，在相互合作、支援的過程中，社區的情感就會逐漸形成。
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說實在的對期末有很多期許，我是個很愛夜市的人，大概因為家住台中，從小住家附近就有很多夜市，加上著名的逢甲與一中，幾乎日常生活便與夜市緊密連結。
在上禮拜課程結束那天也去了趟湳雅夜市，夜市的老店家普遍聚集在夜市的頭，傾向正餐的店鋪比較多。在考慮期末主題時，還是有很強烈想介紹喜歡卻人氣一般的店家，像是由一對老夫婦賣的一口餃攤販等，就讓我有很強烈得推廣企圖心。
提及夜市之於我的意義，除了是童年、生活中不可或缺的一部份，以及它體現了台灣有機、熱鬧的性質，同時我覺得他和外國的市集是不一樣的，就自己在國外逛市集的經驗，那是一種瀏覽、賞玩的過程，一般並不特別具有用餐的企圖心，在熱食部分也比較少；而台灣的夜市自晚餐時間開始，以食物攤販為主體，同時提供「正餐—晚餐」和「消遣—小吃、消夜」兩種選項，即便它也提供做為消遣的娛樂項目，仍不會改變一般人對夜市最優先想到的「用餐」訴求。
而關於髒亂的問題，我想這是台灣無法避免，深根於人性的一種劣勢。不過，這當然是可以積極改善的。比方說學習基隆廟口，走五步便一個垃圾桶，因為有明顯、便利的處理垃圾目標，便可以有效減少滿地垃圾的情況。逢甲夜市的其中一條道路也有這樣的設施，落實得更徹底的話，或許真能實現垃圾不落地也說不定。：）
最後，台灣給人的感覺雖然時常是壅擠的道路，有機而雜亂的招牌，24小時不夜的繁忙，但也因此，不管外國的街道有多美，都不比台灣能帶給我深刻的情感，與相處的便利。
很愛很愛台灣，希望它現在很好，未來能變得更好。
圖文系日三 卓鈺涵
逸恩～
回覆刪除不用客氣～～!!
到今天為止，我們才上了兩堂課
你想不通的事情，或許在之後的課程中
會讓你逐漸有更多新的思考方向
到時候你可能就會對於學校也是社區這件事情
有不一樣的想法了～～
先別擔心～～慢慢來吧！
函豫助教
看完了文章和影片後，真的覺得白米村的居民意識真不是蓋的，因為他們的毅力以及決心，原本被水泥廠汙染的家園，漸漸地改善，甚至被評選為環境改善績優社區，十分的感動。
回覆刪除影片中白米村的純樸也深深打動了我，現在生活在都市的我們，也真的該好好去接近大自然一下了，這是我看完後的心得。
日國樂二 董智傑